Статья объясняет, что истинный социализм не сводится к лозунгу "всё отнять и поделить". Он требует устранения первичной монополии на знание и ликвидации извращающей системы воспитания людей. Критерием для построения социализма является достаточно высокая производительность общественного труда, чтобы обеспечить доступность высокого образовательного уровня для всех социальных слоев.